PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 1 Y 2
PROYECTO INTEGRADOR
¡Hola!
Este espacio es destinado para compartir ideas, recursos, materiales y temas relacionados con el fortalecimiento de la enseñanza aplicados con el uso de las TICS.
¡Muchas gracias por tu visita!
PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 1 Y 2
PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 2
Por medio del presente hacemos el siguiente comentario de manera grupal por parte del equipo diez, el cual es conformado por: Evelyn Estephania Zarate Muñoz, Marco Antonio Perez Silva, Liz Adriana Salgado Pineda y Martín Ernesto Alonso García.
ResponderEliminarEn un primer momento se considera que el video presentado cuenta con los requerimientos que postulan Torres y Ortega (2003) los cuales hacen referencia al equilibrio visual entre texto e imágenes, siendo así el video creativo que desde que inicia capta la atención del espectador.
Por otro lado, en tanto las rúbricas de evaluación que proponen Estrada y Boude en tanto a los siete criterios existe así una sinergia entre la intención pedagógica y la interacción de la tecnología.
Por otra parte, sobre las observaciones que señala sobre las tablas A, B, C y D, estamos de acuerdo en tanto que, hay que ser objetivos al momento de aplicar ciertos recursos tecnológicos debido al contexto y características de la población objeto, en el caso particular; alumnos del quinto año de primaria.
Finalmente, y a tenor de sus conclusiones se concuerda con la opinión señalada y real en el contexto actual a causa de la pandemia, es en las TIC en donde la educación se involucra más y con ayuda de las TIC se desarrolla el aprendizaje entre los alumnos y docente.
Sin más por el momento felicitamos al equipo por su excelente trabajo. Saludos cordiales.
Referencias Bibliográficas:
• Estrada, E. y Boude, O. (2015). Hacia una propuesta para evaluar ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) en Educación Superior. En Revista Academia y Virtualidad, 8(2). Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5236379.pdf
• Torres, S., y Ortega, J. (2003). Indicadores de calidad en las plataformas de formación virtual: una aproximación sistemática. En Etíc@net, 1. Recuperado de http://www.ugr.es/~sevimeco/revistaeticanet/Numero1/Articulos/Calidade.pdf
Buenas tardes compañeros, gracias por la retroalimentación y por visitar el blog, así es compañeros, podríamos decir que las TIC son fundamentales para la educación actual, el tomar en cuenta los ambientes y sus componentes permite una mejora en la enseñanza-aprendizaje de los alumnos.
ResponderEliminarMuchas gracias por su tiempo.
Julieta Ramírez
Buenas tardes compañeros, gracias por la retroalimentación y por visitar el blog, así es compañeros, podríamos decir que las TIC son fundamentales para la educación actual, el tomar en cuenta los ambientes y sus componentes permite una mejora en la enseñanza-aprendizaje de los alumnos.
ResponderEliminarMuchas gracias por su tiempo.
Julieta Ramírez