Buenos días equipo Excelente trabajo, el cuadro comparativo abarca todos los autores al analizar con claridad las potencialidades, alcances y limitaciones y los riesgo que se corren al manejo y uso de las TIC. García, Canales, Ramírez, Portillo y Sáenz mencionan que hace falta dentro de la currículo establecer lineamientos para el uso de las TIC en la educación; desde el 2009, en la reforma que se realiza en la educación con la RIEB (Reforma Integral de Educación Básica) ya considera el uso de las TIC para mejora de los aprendizajes, las cuales desarrollen en los estudiantes habilidades digitales, las cuales sean parte de las competencias para la vida. Pero lamentablemente la falta de recursos económicos y de infraestructura en las escuelas, no permite el uso de las tecnologías en las aulas (en la mayoría de nuestras escuelas del país). Y también la falta de actualización de los maestros, capacitación para el desarrollo de habilidades digitales, mencionaba Perrenoud que dentro de las diez competencias para enseñar es saber utilizar las nuevas tecnologías, considero muy importante tener esta competencia, para poder emplear la tecnología a nuestro favor para utilizar y manipularlas en la adquisición de aprendizajes significativos en nuestros alumnos. Les deseo mucho éxito al equipo... Saludos cordiales...
Buenos días equipo Excelente trabajo, el cuadro comparativo abarca todos los autores al analizar con claridad las potencialidades, alcances y limitaciones y los riesgo que se corren al manejo y uso de las TIC. García, Canales, Ramírez, Portillo y Sáenz mencionan que hace falta dentro de la currículo establecer lineamientos para el uso de las TIC en la educación; desde el 2009, en la reforma que se realiza en la educación con la RIEB (Reforma Integral de Educación Básica) ya considera el uso de las TIC para mejora de los aprendizajes, las cuales desarrollen en los estudiantes habilidades digitales, las cuales sean parte de las competencias para la vida. Pero lamentablemente la falta de recursos económicos y de infraestructura en las escuelas, no permite el uso de las tecnologías en las aulas (en la mayoría de nuestras escuelas del país). Y también la falta de actualización de los maestros, capacitación para el desarrollo de habilidades digitales, mencionaba Perrenoud que dentro de las diez competencias para enseñar es saber utilizar las nuevas tecnologías, considero muy importante tener esta competencia, para poder emplear la tecnología a nuestro favor para utilizar y manipularlas en la adquisición de aprendizajes significativos en nuestros alumnos. Les deseo mucho éxito al equipo... Saludos cordiales...
¡Hola, Paty Olivares! Muchas gracias por tomarte el tiempo de analizar nuestro cuadro comparativo, valoramos mucho tu aportación, sin duda seguiremos buscando actualizarnos para fortalecer nuestras clases y lograr mejorar los aprendizajes de nuestros alumnos, para poder desarrollar mejores habilidades digitales. Saludos.
Hola equipo 1, Soy su compañera del equipo 7: Paty Olivares, yo les envié el comentario anterior pero no me presenté... A sus órdenes y les reitero un excelente trabajo.. (y creo que lo mandé dos veces el comentario).
Somos el equipo 4, excelente trabajo la manera en la que redactaron las ideas principales de cada uno de los autores se entiende perfectamente los puntos de vista de cada uno de ellos en cuanto al uso de la tecnologìa. Gracias por compartir sus investigaciones y aportaciones muy importantes y nos dejan de enseñanza la importancia que tenemos del uso de las TICS en la educaciòn que es lo que en estos ùltimos meses nos tuvimos que familiarizar.
Saludos EQUIPO 4-. ● Yanin Arellano Pastrana ● Miriam Cedillo Ortiz ● Samantha Stephanie Martínez González ● Ana Gissel Rico Cedillo ● Daniel Cortes Tarango
Buenas noches, Samantha, muchas gracias por tomar el tiempo de visitar nuestro blog y de analizar en cuadro comparativo que pudimos presentar aquí. Esperemos que este espacio sea para enriquecer los conocimientos que ya tenemos en cuanto a el uso y la aplicación de las TIC en la práctica docente. Saludos.
Buenos días equipo
ResponderEliminarExcelente trabajo, el cuadro comparativo abarca todos los autores al analizar con claridad las potencialidades, alcances y limitaciones y los riesgo que se corren al manejo y uso de las TIC. García, Canales, Ramírez, Portillo y Sáenz mencionan que hace falta dentro de la currículo establecer lineamientos para el uso de las TIC en la educación; desde el 2009, en la reforma que se realiza en la educación con la RIEB (Reforma Integral de Educación Básica) ya considera el uso de las TIC para mejora de los aprendizajes, las cuales desarrollen en los estudiantes habilidades digitales, las cuales sean parte de las competencias para la vida. Pero lamentablemente la falta de recursos económicos y de infraestructura en las escuelas, no permite el uso de las tecnologías en las aulas (en la mayoría de nuestras escuelas del país). Y también la falta de actualización de los maestros, capacitación para el desarrollo de habilidades digitales, mencionaba Perrenoud que dentro de las diez competencias para enseñar es saber utilizar las nuevas tecnologías, considero muy importante tener esta competencia, para poder emplear la tecnología a nuestro favor para utilizar y manipularlas en la adquisición de aprendizajes significativos en nuestros alumnos.
Les deseo mucho éxito al equipo...
Saludos cordiales...
Buenos días equipo
ResponderEliminarExcelente trabajo, el cuadro comparativo abarca todos los autores al analizar con claridad las potencialidades, alcances y limitaciones y los riesgo que se corren al manejo y uso de las TIC. García, Canales, Ramírez, Portillo y Sáenz mencionan que hace falta dentro de la currículo establecer lineamientos para el uso de las TIC en la educación; desde el 2009, en la reforma que se realiza en la educación con la RIEB (Reforma Integral de Educación Básica) ya considera el uso de las TIC para mejora de los aprendizajes, las cuales desarrollen en los estudiantes habilidades digitales, las cuales sean parte de las competencias para la vida. Pero lamentablemente la falta de recursos económicos y de infraestructura en las escuelas, no permite el uso de las tecnologías en las aulas (en la mayoría de nuestras escuelas del país). Y también la falta de actualización de los maestros, capacitación para el desarrollo de habilidades digitales, mencionaba Perrenoud que dentro de las diez competencias para enseñar es saber utilizar las nuevas tecnologías, considero muy importante tener esta competencia, para poder emplear la tecnología a nuestro favor para utilizar y manipularlas en la adquisición de aprendizajes significativos en nuestros alumnos.
Les deseo mucho éxito al equipo...
Saludos cordiales...
¡Hola, Paty Olivares!
EliminarMuchas gracias por tomarte el tiempo de analizar nuestro cuadro comparativo, valoramos mucho tu aportación, sin duda seguiremos buscando actualizarnos para fortalecer nuestras clases y lograr mejorar los aprendizajes de nuestros alumnos, para poder desarrollar mejores habilidades digitales.
Saludos.
Hola equipo 1,
ResponderEliminarSoy su compañera del equipo 7: Paty Olivares, yo les envié el comentario anterior pero no me presenté...
A sus órdenes y les reitero un excelente trabajo.. (y creo que lo mandé dos veces el comentario).
Hola equipo 1:
ResponderEliminarSomos el equipo 4, excelente trabajo la manera en la que redactaron las ideas principales de cada uno de los autores se entiende perfectamente los puntos de vista de cada uno de ellos en cuanto al uso de la tecnologìa.
Gracias por compartir sus investigaciones y aportaciones muy importantes y nos dejan de enseñanza la importancia que tenemos del uso de las TICS en la educaciòn que es lo que en estos ùltimos meses nos tuvimos que familiarizar.
Saludos
EQUIPO 4-.
● Yanin Arellano Pastrana
● Miriam Cedillo Ortiz
● Samantha Stephanie Martínez González
● Ana Gissel Rico Cedillo
● Daniel Cortes Tarango
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EliminarBuenas noches, Samantha, muchas gracias por tomar el tiempo de visitar nuestro blog y de analizar en cuadro comparativo que pudimos presentar aquí. Esperemos que este espacio sea para enriquecer los conocimientos que ya tenemos en cuanto a el uso y la aplicación de las TIC en la práctica docente.
EliminarSaludos.