PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 1
PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 1
Unidad 3. DISEÑO DE AMBIENTE DE APRENDIZAJE CON USO DE LAS TECNOLOGÍAS
En esta actividad se promueve el trabajo colaborativo, así como el uso de las TIC.
Se desarrollo una propuesta de aprendizaje basado en las TIC, en donde se incluyo diversos puntos como:
- El ambito institucional.
- Enfoque pedagógico.
- Competencias
- Recursos tecnológicos.
- Secuencia didáctica.
- Mapa de aprendizaje.
Se utilizó Powtoon como herramienta tecnológica para la elaboración del video que se muestra.
LINK DEL VIDEO: https://www.powtoon.com/s/gdpEz42m02d/1/m
Por medio del presente hacemos el siguiente comentario de manera grupal por parte del equipo diez, el cual es conformado por: Evelyn Estephania Zarate Muñoz, Marco Antonio Perez Silva, Liz Adriana Salgado Pineda y Martín Ernesto Alonso García.
ResponderEliminarEn un primer momento felicitamos al equipo debido a que el video si contiene una presentación del vídeo además que señala los nombres de los integrantes del equipo. Por otro lado, en cuanto al contenido si cumple con lo requerido en la tabla de cotejo, además que paulatinamente y en equilibrio con imágenes y texto señalan el ámbito institucional de aplicación.
Así mismo en tanto la temporalidad de las imágenes que contienen texto son aplicadas correctamente debido a que le dan el tiempo necesarias a éstas a fin de que el público realice la lectrua sin la necesidad de pausar el video.
Valencia, Serna, Ochoa, Caceido, Montés y Chávez señalan los siguiente:
“El diseño de las actividades está centrado en mejorar la gestión cotidiana en el escenario educativo. De esta manera, las TIC se utilizan para informar sobre actividades a realizar, optimizar los canales de acceso a los contenidos y flexibilizar el tiempo y el espacio para el manejo de recursos” (2016.p.19)
A tenor de lo anterior considero que la presente actividad en cuestión es bien desarrollada y es accesible a cierta población que tiene acceso a internet, además que son estudiantes y manejan una buena lectura y manejo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), finalmente desde un punto de vista de espectador el video resulta atractivo para diferentes edades por el tipo de animaciones aplicadas en éste.
Saludos cordiales.
Referencias:
• Valencia-Molina, T, Serna-Collazos, A., Ochoa-Engrano, S., Caicedo-Tamayo, A., Montes-González, J. y Chávez-Vescance, J. (2016). Competencias y estándares TIC desde la dimensión pedagógica: Una perspectiva desde los niveles de apropiación de las TIC en la práctica educativa docente [versión PDF]. Recuperado de http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/Santiago/pdf/Competencias-estandares-TIC.pdf
Hola, gracias por visitar el blog, además de la retroalimentación, así es, las TIC nos permiten un gran progreso, no sólo en la educación, también en la sociedad, conocer nuevas estrategias de enseñanza-aprendizaje por estos medios, es muy nutritivo, permite conocimientos, habilidades y desteezas creativas, además de un pensamiento crítico.
ResponderEliminarSaludos
BUENAS NOCHES:
ResponderEliminarEL BLOG ES MUY ATRACTIVO Y DEDICARLOS AL SISTEMA CONALEP (PIONOEROS EN COMPETENCIAS) ME IMAGINO TENIAN UN MONTON DE MATERIAL A CONSULTAR. ADEMAS QUE CONALEP SIEMPRES SE OCUPA DE LA CAPACITACION DOCENTE.
RESPECTO A SU PROPUESTA, NO ALCANZO A LEER TOTALMENTE, SIN EMBARGO SEGURA ESTOY QUE ES BASTANTE INNOVADORA.